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除了学而思,5-8岁的孩子还能怎样进行数学启蒙?(上)

2017-10-10 枣妈 枣妈和恺摩

这就是所谓的“工具帖”吧!



 我们努力编辑,只为给屏幕另一端值得的你  


文 |   枣 


(将这篇文章加句评论转发到朋友圈,截图给公号,每20位送礼。)

我取好这个标题的时候给一个朋友看,她直接白我一眼,你不就是说怎么鸡娃嘛?讲真,枣妈最不喜欢的就是鸡娃和应试,之所以有今天这个专题,就是在陪枣枣这几年的数学学习中慢慢悟出来的一些方法和心得。


不知道有没有妈妈和我一样觉得学而思的学习对于孩子来说,举一反三的能力相对薄弱,但是学校里的数学学习明显又喂不饱,如果真的不去学而思鸡娃,又担心到了小学高年级数学马上落下,这真是一个两难的选择啊!


后面枣妈要介绍一些5岁-8岁之间培养孩子“数感”的一些方法和神器,其实都是基于权威的理论为依据,以下摘选自《美国学校数学教育的原则和标准》(1989),这是全球最早的数学课程标准,译者蔡金法、范良火、马力平,在国际数学教育界都是非常有影响力的人物。


  • 学前期至二年级的数学教育


与从出生到正式上学这段时间一样,学前期至二年级也是儿童发展出现重要变化的阶段。在学校教育的过程中,没有其他任何一个阶段儿童的认知会出现如此惊人的发展。


大多数学生入学时对自己的能力都很有信心。他们非常好奇,都急切的想要学习数学知识。他们通过推理和解决问题来理解周围世界。


低年级的数学教学应当鼓励学生使用自己特有的方法,并在此基础上帮助他们获得更加一般和系统的方法。教师应当尊重每一个学生特有的思维和推理方式,并通过过程性评估方式来做出课程计划,以利于学生在他们已有的知识和新的数学学习之间建立联系。学校应当备有各式数学教材,使学生能够通过数数、测量、搭积木、你教你、玩游戏、拼拼图、听故事,以及参与角色游戏、音乐和美术来学习数学


这个年龄段学生的数学学习必须通过活跃的、具有丰富的自然语言与数学语言,并充满激发思维的活动来进行


数学教学中要强调理解,而不受先前学生对数学不完全理解的限制。这并不是说教师要抛弃孩子们认识与表达数学的方式。相反,教师必须为学生创设机会,以他们能够理解的方式来学习新的、重要的数学知识。


看了这些理论基础是不是觉得枯燥?其实就是,这个年龄段的孩子对于数学有热情,不畏难,但是要用孩子喜欢的方式也就是“玩”,玩中学是枣妈最喜欢的方式,接下来枣妈就来介绍这些让孩子“玩中学数学”的神器们!



立体王


枣妈对这套早已经绝版的书籍钟爱有加,因为空间想象真是女孩子的弱项,到了高年级段加上立体几何以后这个问题就会凸显出来。某宝也有搭配的小立方块购买。


锻炼孩子:空间想象

适合年龄:5+

玩耍指数:★★★★



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这套书一共有4本,从一开始对于图形的方块分解慢慢进阶到表面积的分解,让孩子全方位的理解空间的构成,对于空间认知能力的提升有很大的帮助,因为要动手摆积木,孩子一点都不会感觉是在做题。





爱杰卡逻辑思维训练


这套是枣妈偶然间发现的,可能因为是国产品牌吧,当时赶上做活动三套89收的,感觉比起同类型的桌游这套性价比非常高。



锻炼孩子:逻辑推理

适合年龄:3+--12+

玩耍指数:★★★★


枣妈选了其中的数字推理来介绍。

游戏设定了如下一定的规则,和数独唯一的区别就是,需要满足各种条件来把1-9数字摆进九宫格里。




有难易程度,从最开始的9宫格到最难的16宫格。


看看下面这个例子:这里就要孩子用到严密的推理,满足左边所有的条件,然后把1-9的数字填进9宫格。





扑克牌


别惊讶,扑克牌这个看起来这么不入流的居然也可以做数学启蒙!

到底多大可以玩扑克?其实刚开始能数数的时候就可以了。扑克可以让孩子学会认识数字,练习数数,学会分类


还可以把一副扑克里的四个花色挑出来分开摆放,并数出每个花色的牌的个数,看看是不是13张。在经典的扑克中,A到10的牌面上图案的个数也反映了该张牌的数字,也可以进行数数练习。


锻炼孩子:数感运算

适合年龄:会数数就可以开始

玩耍指数:★★★★



但这些只是刚刚开始,等到孩子开始学习加减运算,我们又有新的可以玩了。


Make Ten 算10



这是一个简单又快速的游戏。有位外国妈妈还为它做了一份漂亮的模板,这样玩起来就显得更专业了。 把一副扑克的大小王和花牌都拿走,只留下四个花色的A到10,洗好牌后面朝下放在Deck牌堆处。然后依次拿了牌堆上的四张牌放在模板的1234处。你的目标就是运用任何计算用这四张牌算出10。成功后你得到这四张牌,并继续从牌堆上拿四张牌。如果你一直算不出,你有权利选一张牌丢弃掉,换成另一张牌再算。



这个游戏可以单人玩,但如果是两人游戏更有趣,还有一点对抗性。在牌用完游戏结束时数一下各自获得多少张牌,多的人获胜。



更多的可以参考过去的文章(戳标题看)

玩出来的数学逻辑|小学数学成绩差?在家就可以进行的小学数学思维启蒙锻炼的小游戏(一)

玩出来的数学逻辑|小学数学成绩差?在家就可以进行的小学数学思维启蒙锻炼的小游戏(二)




多元智能系列


之所以推荐这个系列就是因为按照各个年龄段来分。

其中的百变绳子,潘多米诺和我后面要介绍的魔法积木相对比较知名。某宝上一堆卖家,也是属于基本绝版的书籍。



锻炼孩子:系列很全,各种锻炼吧

适合年龄:1+开始

玩耍指数:★★★★★


一般都是一本书配套一套积木或者一套教具。

枣妈拿了其中的魔法积木来示范。这套配了36块立方体,孩子可以用各面的图案来摆出各种立体图案。



按照要求摆出飞镖的一面。





数独


数独就不重复了(戳标题可以看更多内容)

数独Sudoku,全球最流行的逻辑推理游戏,你带孩子玩了嘛?


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这里来说说《聪明格》,枣妈推荐过很多次,依然是绝版的,比起数独,这个就更有意思。


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其中的一道题,是不是很有意思?





各类书


市面上有很多给父母看的关于数学启蒙的书,枣妈觉着这两本不错,有理论,有实战,非常适合普通的麻麻看,一定会有很多启发的。




嘿嘿,接下来来唠叨几句市面上那些练习册们,是不是眼花缭乱到不知道如何选择,没关系,按照孩子的数学水平来选择吧!


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刚才那些是适合小学生的练习册,如果是推荐给幼升小的孩子,国内的个人还是比较喜欢何秋光老师一系列。


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数学绘本


说到这个年龄段的孩子,数学概念的理解不容易,因为数学是非常抽象的,所以很多教育家就针对孩子的这些年龄特点,出了很多适合孩子们看的数学绘本。枣妈整理了下大概是这几套是枣枣这几年来回看的最多的。


 《数学帮帮忙》



《汉声数学》



《你好!数学》



下篇枣妈打算写一些锻炼孩子空间想象,逻辑推理,数感运算的相关桌游。


今日话题:这篇真正解答了关于

孩子数学启蒙中你的那些疑惑嘛

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Julycheng


小学数学|为什么从三年级开始会“梯次掉队”?

为什么有些起点还不错的孩子,到后面数学会越学越差?深度好文!

如何培养低龄孩子的数学思维?


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